УСПЕЙТЕ ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
и получите весь курс «Буквограммы» за 3120 руб. !
за 1870 руб.
ОСТАВЬТЕ ЗАЯВКУ
и Вы получите 4 дополнительных бонуса!
МОЩНАЯ
ПОДГОТОВКА
К ШКОЛЕ, ВУЗУ
РАЗВИТИЕ
УВЕРЕННОЙ
ПОДАЧИ СЕБЯ
РАЗВИТИЕ
СИЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ
РЕБЁНКА
УСТРАНЕНИЕ
БЕЗГРАМОТНОСТИ
РАЗВИТИЕ
СКОРОСТИ ЧТЕНИЯ
РАЗВИТИЕ
ФОНЕМАТИЧЕСКОГО
СЛУХА
ПРОФИЛАКТИКА
ДИСГРАФИИ
(НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА)
ВЫЯВЛЕНИЕ
РАЗВИТИЕ
ТАЛАНТОВ И
СПОСОБНОСТЕЙ
Уникальная авторская методика «Буквограмма» направлена на
психическое, интеллектуальное и эмоциональное развитие детей
от 4 до 15 лет!
Основной задачей программы является прогрессивное развитие,
формирование и коррекция устной и письменной речи. Но итогом
является комплексное улучшение работы всех систем головного
мозга.
Шишкова С.Ю.
Автор методики «Буквограмма»
Автором методики «Буквограмма» является кандидат психологических наук,
доцент Шишкова Светлана Юлиановна.
Она же является генеральным директором социального-психологического центра
гармоничного развития личности «ДОМ» в Москве.
Светлана Юлиановна является специалистом по работе с детьми и семейным от-
ношениям. Вы ни раз могли видеть ее выступающей по первому каналу или на
радио.
С 2011 года Светлана Юлиановна является независимым экспертом в области
психологии, логопедии и дефектологии при ГБУ "Московский центр образова-
тельного права".
Шишкова Светлана Юлиановна принимала участие во многих проектах крупного масштаба:
и Вы получите весь курс «Буквограммы»
со скидкой 40%
всего за 1870 руб.
ОСТАВЬТЕ ЗАЯВКУ
и Вы получите 4 дополнительных бонуса!
ВОЗДЕЙСТВИЯ НА СЕНСОМОТОРНОМ УРОВНЕ
действия и ощущения
АКТИВАЦИЯ И РАЗВИТИЕ ВСЕХ ВЫСШИХ
ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
внимание, память, пространственные отношения
АВТОРСКАЯ РАЗРАБОТКА
кандидат психологических наук,
доцент Шишкова. С. Ю.
МОЩНЕЙШАЯ ПОДДЕРЖКА
институтов, медицинских и психологических
центров в разработке программы
(проф. Сорокоумова Е.А., к.пс.н. Воронова А.А., доц. Черникова Н.В. и т.д.)
ПРОГРАММА РАБОТАЕТ КАК ДЛЯ ЗДОРОВЫХ,
ТАК И ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ
СДВГ – синдром дефицита внимания
с гиперактивностью;
ММД – минимальная мозговая дисфункция;
ЗПР – задержка психического развития;
аутизм и т.д.
Рекомендации от автора
Для получения положительных результатов, распечатайте весь материал, который будете использовать.
Не пользуйтесь компьютером при работе с ребенком.
ЗАНЯТИЯ НА ДОМУ
Занятия по «Буквограмме» не требуют никакого
специального оборудования.
Все, что нужно, это бумага и пишущие
приборы (ручка, карандаш и т.д.).
20 ОСНОВНЫХ ЗАНЯТИЙ
+ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Курс состоит из 20-ти основных занятий
и дополнительных упражнений.
Занятия должны четко идти по порядку, шаг
за шагом.
ВРЕМЯ ОДНОГО ЗАНЯТИЯ
– 30 МИНУТ
Каждое занятие содержит определенное
задание. Для того, чтобы максимально усвоить
материал, необходимо повторять его
от 2 до 5 раз.
ГРАФИК ЗАНЯТИЙ
– КАЖДЫЙ ДЕНЬ
Родителям рекомендуется заниматься с
малышом каждый день. На усвоение каждого
занятия требуется от 1 до 5 дней.
РОДИТЕЛИ
(МАМА, ПАПА)
РОДСТВЕННИКИ
(ДЕДУШКА, БАБУШКА, СЕСТРА, БРАТ И Т.Д.)
САМ РЕБЕНОК
(ЕСЛИ ОН УМЕЕТ ЧИТАТЬ!)
ПСИХОЛОГ
УЧИТЕЛЬ
и Вы получите весь курс «Буквограммы»
со скидкой 40%
всего за 1870 руб.
ОСТАВЬТЕ ЗАЯВКУ
и Вы получите 4 дополнительных бонуса!
Мама Татьяна
и Анечка
(9 лет)
« Моя Аня – левша. Мы пошли в 1-й класс и сразу начались трудности… Учителям нет времени
уделять ей столько внимания. Помимо этого, у нее еще проблемы с концентрацией внимания. Не
может слушать меня более 10 секунд, начинает думать о своем. Мы уже в 3-ем классе, а становится только хуже.
Решила, что сидеть нельзя, надо действовать самой. Поискала в интернете обучающие программы и наткнулась на «буквограмму». Стоила недорого, да и отзывы хорошие имела, решила попробовать.
И чудесно! Через 4 недели Анечка уже начала заметно лучше концентрироваться. Начала догонять
одноклассников в школе. Стала делать намного меньше ошибок при чтении и письме. Прошли
только пока 5 занятий в буквограмме.
Очень классная вещь. Ребенок развивается на глазах. Советую абсолютно всем родителям! Вы не
пожалеете, поверьте мне. »
Мама Юля и Паша
(4 года)
« С тех пор, как мы пошли в садик, я сгорала от стыда каждый раз, когда разговаривала с воспита-
телями… Слушать воспитателей Паша просто на отрез не желает. Все рисуют собачку, Паша рисует
машинку! На занятиях по математике нужно нарисовать заборчик по клеточкам, а Пашенька рисует на
руке… Действительно, зачем вообще делать то, что и все делают, да?!..
Мало того, когда он разговаривал, то постоянно перепрыгивал с одного предложения на другое. Не
успев рассказать одну мысль, уже начинал другую. Мы живем в Москве, «Буквограмма» здесь уже
довольно распространенная программа. И я решила купить, попробовать. Результат был уже через 3
недели! Паша стал более спокойным, начал внимательно слушать и, главное, начал слушать то, что
ему говорят. В садике все расспрашивают, что я с ним такое сделала, что он так изменился)) Говорю,
это еще что! Посмотрите, какой он будет еще через месяцок!)) »
«Да не легко мне далось учение. Но Вы видите
теперь пишу. Буду дальше писать книги.
Спасибо Светлана Юлиановна, мне здорово
учиться в школе. Буквограмма, странная, но
так весело по ней заниматься! Я почти всех в
классе двоечников подтянула. Я вообще теперь
много успеваю, занимаюсь спортом, хожу в
театральную студию, а то сидела за уроками
до самой ночи.»
«Буквограмма это чудо! Меня больше не ругают
в школе, дома. Я теперь учу русский язык, иврит,
французский. Светлана Юлиановна, Вы моя
спасительница. Моя младшая сестра Снежана,
ей 6 лет теперь учит буквы сразу по схемам.
Это я ее учу.»
«Светлана Юлиановна, спасибо Вам большое.
Я не думала, что писать можно так интересно.
Мне хочется теперь много сочинять. Я думаю,
буду журналистом.»
«Мне очень помогла "Буквограмма" в учебе.
Занимаясь со Светланой Юлиановной я поняла,
как можно быстро научиться хорошо учиться.
Я даже свою сестренку теперь учу буквам по
на лице.»
«Буквограмма – это открытие века. Точно,
не шучу! На эту методику я уже положил
английский алфавит, сейчас хочу заняться
французским. Хочу в эти схемы вложить цифры.
Думаю, ребятам это понравится.»
ТЕПЕРЬ ПОПРОБУЙТЕ И ВЫ!
и получите в придачу 4 замечательных бонуса бесплатно!
Это подарок для детей, которым сложно запомнить таблицу умножения в рамках школьной програм-
мы. Методика нацелена на активацию всего потенциала головного мозга, а не только 10%. С помо-
щью этой методики Ваш ребенок не просто зазубрит, а именно надолго усвоит всю таблицу умноже-
ния.
Для своевременного запуска речи необходимо развивать мелкую моторику. Ведь, как известно, именно левое полушарие отвечает за речь. А эти упражнения будут способствовать формированию крепких межполушарных связей. Таким образом, ребенок быстрее и грамотнее будет конструировать предложения, без применения паразитов «ээ..» и «аа..».
Доказано, что женщина может правильно воспитывать мальчика до 5 лет и девочку до12 лет. Муж-
чина – мальчика с 6 лет, а девочку после 12. Такое половое разделение происходит из-за физиоло-
гических особенностей и их верного понимания. Поэтому ключ к успешному развитию ребенка –
знать, понимать и учитывать различия между девочкой и мальчиком. Этот бонус содержит всю необ-
ходимую информацию о секретах и особенностях воспитания девочек и мальчиков.
Терапевтические истории, которые помогут взрослым снять у ребенка:
Цена курса «Буквограмма» по акции – 1870 руб.
Это всего 94 руб. за каждое полноценное занятие
с Вашим малышом.
Почему так дешево?
Потому что мы считаем, что современное образование
намного важнее, чем видеоигры или очередная игрушка.
Поэтому мы решили сделать эту обучающую программу
доступной абсолютно каждому.
ОСТАВЬТЕ ЗАЯВКУ
и Вы получите 4 дополнительных бонуса!
и Вы получите весь курс «Буквограммы»
со скидкой 40%
всего за 1870 руб.
ВЕРНУТЬСЯ НАВЕРХ
ИНН 7723834427 КПП 772501001 ОГРН 1127746289032 ООО "Прайд"
115470, Москва, набережная Нагатинская, ДОМ 46
Партнёрская программа TLight
Константинов Андрей, 10 лет
«К Светлане Юлиановне меня привела мама.
У меня было очень плохо с русским языком. Я его
просто ненавидел. Я не хотел заниматься.
Надоело по сто раз все переписывать. А здесь
оказалось не надо это делать. На лице и на
схемах я писал буквы, а потом в воздухе.
Мне очень понравилось. Я потом все слова стал
так писать. Я так и не понял как это так
получилось, но теперь у меня по русскому языку
четверки и только они!»